تكتب جملتين عن شاحن ضاع في البيت: I found the charger. The charger was missing. تشعر أن الاسم الثاني زائد، لكنك لا تعرف أي كلمة تربط الجملتين. الجواب المختصر: حدّد الاسم المشترك، ثم اختر who للشخص أو which للشيء أو whose للملكية، واحذف الاسم أو الضمير المكرر فقط. وإذا كنت تبحث عن مدرس انجليزي ثانوي يشرح لك هذه النقطة بأمثلة قريبة من أخطائك، فستجد في آخر المقال طريقة تساعدك على الاستفسار بوضوح.
قبل اختيار الأداة: حدّد الاسم المشترك والعلاقة
معظم الأخطاء في دمج الجمل تبدأ من القفز إلى الأداة قبل فهم العلاقة بين الجملتين. الجمل الموصولة تضيف معلومة عن شخص أو شيء سبق ذكره، وتجنّبنا تكرار المعلومات، كما يوضح شرح الجمل الموصولة من British Council. لذلك ابدأ بثلاثة أسئلة سريعة.
ثلاثة أسئلة قبل الدمج
- ما الاسم المتكرر؟ في المثال السابق هو charger.
- هل هو شخص أم شيء؟ الشخص يقودك إلى who، والشيء يقودك إلى which.
- هل المعنى ملكية؟ إذا كانت الجملة الثانية تحمل معنى «له» أو «لها» أو «الذي يخصه»، ففكّر في whose.
بعد ذلك اسأل سؤالاً رابعاً: هل المعلومة تحدد المقصود، أم تضيف وصفاً لشيء معروف أصلاً؟ هذا السؤال يحدد الفواصل، وسنعود إليه.
ثلاث عمليات دمج باستخدام who وwhich وwhose
who مع الأشخاص
I met the girl. The girl won the competition.
الاسم المشترك هو the girl، والجملة الثانية تصف ما فعلته. نضع who مكان الاسم المكرر:
I met the girl who won the competition.
which مع الأشياء
I found the charger. The charger was missing.
المرجع شيء، فنستخدم which:
I found the charger which was missing.
whose مع الملكية
I spoke to the student. His bag was left in the hall.
الجملة الثانية تقول إن الحقيبة تخص الطالب، فتحل whose محل his:
I spoke to the student whose bag was left in the hall.
لاحظ أن whose تبقى متبوعة بالاسم المملوك مباشرة (whose bag)، ولا نضيف ضمير ملكية آخر بعدها.
لا تحذف كل الضمائر: احذف المكرر فقط
من الأخطاء المعروفة في هذا التركيب إضافة ضمير زائد يكرر الفاعل أو المفعول الذي تمثله أداة الوصل، وهو خطأ يشرحه مقال Cambridge عن بناء الجمل الموصولة. قارن:
- خطأ: The laptop which I repaired it is on the desk.
- صحيح: The laptop which I repaired is on the desk.
الجملتان الأصليتان هما: I repaired the laptop. The laptop is on the desk. كلمة which حلّت محل the laptop بوصفه مفعولاً به، فلا حاجة إلى it. أما الضمير I فبقي لأنه فاعل مستقل داخل الجملة الموصولة، ولا يمثله أي شيء آخر.
مثال آخر: The man who he lives next door is a doctor خطأ، لأن who تقوم بدور الفاعل. الصحيح: The man who lives next door is a doctor.
القاعدة العملية: بعد الدمج، اسأل عن كل ضمير: هل ما زال يمثل الاسم الذي حلّت محله الأداة؟ إن كان كذلك فاحذفه.
متى تستخدم that، ومتى تغيّر الفواصل المعنى؟
يمكن استخدام that بدلاً من who أو which في الجملة الموصولة المحدِّدة، ولا تُستخدم في غير المحدِّدة. الجملة المحدِّدة تعيّن المقصود ولا تُفصل بفواصل، وغير المحدِّدة تضيف معلومة إضافية وتُفصل بالفواصل.
- The students who finished early left. الوصف هنا يحدد مجموعة معينة من الطلاب، ويمكن قول The students that finished early left.
- Ahmed, who is my cousin, plays football. الاسم معروف أصلاً، والمعلومة إضافية، فجاءت بين فاصلتين، ولا نضع that في مكان who هنا.
انتبه إلى أن حذف الفواصل أو إضافتها يغيّر معنى الجملة، لا شكلها فقط.
اقرأ أيضاً: مدرس انجليزي ثانوي في الكويت: كيف تختار بين الشرط الصفري والشرط الأول حسب معنى الجملة؟.
هل يمكن حذف ضمير الوصل؟
في الجملة المحدِّدة يجوز حذف الأداة عندما تكون مفعولاً به داخلها، ولا يجوز حذفها إذا كانت فاعلاً:
- The book which I borrowed was useful. يمكن أن تصبح The book I borrowed was useful.
- The man who called you is waiting. لا نحذف who، لأنها فاعل الفعل called.
لا تعمّم هذا الحكم على كل الجمل. اربطه دائماً بنوع الجملة ودور الأداة فيها.
تدريب تشخيصي: ستة بنود مع إجابات معللة
جرّب البنود أولاً ثم راجع الإجابات. لا يهم عدد الإجابات الصحيحة بقدر ما يهم نوع الخطأ: اختيار أداة، أم تكرار ضمير، أم فواصل؟
- اختر الأداة: The teacher ___ explained the lesson was patient.
- اختر الأداة: The phone ___ screen is cracked belongs to my brother.
- ادمج: I bought a jacket. The jacket was on sale.
- صحّح: The man who he lives next door is a doctor.
- ضع الفواصل إن لزم: Ahmed who is my cousin plays football.
- هل يجوز حذف الأداة؟ (أ) The book which I borrowed was useful. (ب) The man who called you is waiting.
الإجابات والسبب
- who، لأن المرجع شخص.
- whose، لأن الشاشة تخص الهاتف في المعنى، والأداة بعدها اسم.
- I bought a jacket which was on sale. (أو that، لأن المعلومة محدِّدة).
- The man who lives next door is a doctor. حُذف he لأنه يكرر who.
- Ahmed, who is my cousin, plays football. المعلومة إضافية عن اسم معروف.
- (أ) يجوز، لأن الأداة مفعول به. (ب) لا يجوز، لأن who فاعل.
إذا تبيّن أن مشكلتك ليست في الوصل بل في بناء الأسئلة، فراجع كيف تحوّل الجملة إلى سؤال دون الخلط بين do وdoes وdid. وإذا كان الخطأ في نوع الكلمة نفسها، فقد يفيدك اختيار صيغة الكلمة المناسبة للفراغ بين الاسم والصفة والظرف.
كيف تستفسر عن مدرس انجليزي ثانوي لهذه الصعوبة؟
إذا تكرر الخطأ نفسه في جمل مختلفة، أو لم تستطع التفريق بين الجملة المحدِّدة وغير المحدِّدة رغم المحاولة، فقد يكون الأنسب أن يراجع معك مدرس أعمالك الفعلية ويصنّف أخطاءك بدل الاكتفاء بقاعدة عامة.
نقدّم دروساً خصوصية في اللغة الإنجليزية لطلاب المتوسط والثانوي والجامعات والتطبيقي، ونستقبل أيضاً الاستفسار عن الاستعداد لاختبار القدرات. يمكنك الاطلاع على صفحة خدمات الدروس الخصوصية لمعرفة ما يناسب مرحلتك، ثم التواصل معنا مباشرة للسؤال عن التفاصيل.
ولتكون رسالتك مفيدة، جهّز ما يلي:
- مرحلتك الدراسية، وما إذا كنت تفضل الحصة في البيت أو بطريقة أخرى.
- مثالان أو ثلاثة من جمل أخطأت فيها، بعد حذف اسمك أو أي بيانات شخصية.
- وصف قصير لما يربكك: اختيار الأداة، أم تكرار الضمير، أم الفواصل.
أما الأسعار والمواعيد وتوفر الحصص في منطقتك فاسأل عنها مباشرة عند التواصل، حتى تحصل على إجابة محدثة.
الأسئلة الشائعة
هل أستطيع استخدام that دائماً بدل who وwhich؟
لا. يمكن استخدام that في الجملة المحدِّدة فقط، ولا تُستخدم في غير المحدِّدة التي تُفصل بالفواصل.
لماذا تكون The laptop which I repaired it غير صحيحة؟
لأن which تمثل الحاسوب بوصفه مفعولاً به، وإضافة it تكرره. الصحيح: The laptop which I repaired.
كيف أعرف أن الجملة تحتاج إلى whose؟
ابحث عن معنى الملكية في الجملة الثانية، مثل his أو her أو its قبل الاسم. إذا حلّت الأداة محلها وبقي الاسم بعدها، فهي whose.
ماذا أرسل عند الاستفسار عن مدرس لهذه المشكلة؟
أرسل مرحلتك ومثالاً أو مثالين لخطئك دون بيانات شخصية، مع وصف ما يربكك، ثم اسأل عن الأسعار والمواعيد وخيارات الحصة.
